Avsnitt 2. UDL – Måste jag prata om fotboll?

Hur skapas egentligen motivation och vad kan vi som lärare göra för att engagera elever och väcka intresse i undervisningen? Hur erbjuder vi olika vägar till kunskap och alternativ för elever att visa vad de kan? Spegelneuroner, papperskorg och dopamin – få hjärnkoll på hjärnan. UDL i praktiken.

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *